Für Grundschulen

SCHULPROGRAMM

LERNEN IM GLOBALEN KONTEXT

Liebe Pädagoginnen und Pädagogen,

unsere Ausstellungen und Workshops vermitteln Schüler*innen auf spannende Weise, wie sich ihr Handeln auf zukünftige Generationen oder das Leben in anderen Weltregionen auswirkt.

Unsere pädagogischen Schwerpunkte zum Globalen Lernen beinhalten unter anderem unser Konsumverhalten, die Kinderrechte und verantwortungsvolles gemeinschaftliches Handeln.

Die Leitlinien der Bildung für nachhaltige Entwicklung sind die Grundlage für unser pädagogisches Konzept. Die umweltpädagogischen und interkulturellen Programme vertiefen Unterrichtsinhalte und eignen sich für fächerübergreifende Projektarbeit.

Als außerschulischer Lernort bietet das mondo mio! insbesonders für Gruppen mit zugewanderten Schüler*innen ein hohes Niveau an Akzeptanz, kultureller Identität und Integration. Durch die Verbindung von Interaktion, Text-, Objektarbeit und Präsentation findet eine gezielte Sprachförderung statt.

Die Durchführungen der Workshops folgen den geltenden Corona-Hygiene-Bestimmungen des Landes NRW und der Stadt Dortmund.

WORKSHOPS

Wirfst Du weg – oder recycelst Du schon?

Plastikmüll ist ein globales Problem.

FUTURIA – Gestalte deine Zukunft!

Die Zukunft, die du möchtest, musst du erfinden, sonst bekommst du eine, die du nicht möchtest.

WELTREPORTER*INNEN

Gleiche Rechte für alle Kinder, egal welches Geschlecht, welche Hautfarbe, welche Religion sie haben oder welche Sprache sie sprechen.

Konsum

Das will ich …

das habe ich …

das brauche ich unbedingt...

ENERGIE FÜR ALLE!

1 Milliarde Menschen leben ohne Stromversorgung.

OHNE WASSER GEHT GAR NICHTS!

Siboniwe holt jeden Morgen das Wasser für die ganze Familie am Brunnen.

AUF DEN SPUREN DER FARBEN

Im Färbergarten werden Pflanzen angebaut, die als nachwachsender Rohstoff für die Produktion von Farben genutzt werden können.

mondo digitalis | Projektwoche

Die Lernreisen mondo digitalis verbinden Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit Digitalität. Die Angebote bestehen jeweils aus drei Einheiten: ein Workshop im Museum (90 Minuten) + zwei Einheiten in der Schule (jeweils 180 Minuten).